כיום, המון חברות ועסקים קטנים בוחרים שלשווק את עצמם בצורה דיגיטלית, ובצדק רב, בקהל מקצועות הפרסום ידוע כי מרבית הפרסום האפקטיבי אכן מגיע כתוצאה מפרסום נכון באינטרנט.
ואמנם, השיווק הדיגיטלי הינו נושא אשר נמצא בתנופה מתמדת מאז היוולדו של האינטרנט. כלי הפרסום האפקטיבי ביותר באינטרנט הוא אינו הפופ-טפ המוכר – חלון של פרסומת מעיקה אשר קופץ באמצע גלישה באתרים, ואף אינו הפרסום הכוחני בתור הודעות ספאם בדואר האלקטרוני. כלי הפרסום האפקטיבי ביותר הינו הפקת סרט תדמית לעסק.
מהו סרט תדמית לעסק?
סרט תדמית הינו סרטון קצר אשר בעל העסק מוציא בתור סרטון ייצוגי לאינטרנט, מעין סרטון המתמצת ומספר בקצרה על העסק. סרטון תדמית ברובות יהיה באורך של כמה דקות, אטרקטיבי ומעוצב, אך מטרתו העיקרית של סרטון התדמית לעסק היא להעביר את המידע אודות העסק או לעורר עניין בקהל היעד תוך צפייתו.
ולמה שתחום השיווק הספציפי הזה יהיה בתנופה מתמדת?
תחילה נזכיר כי כפי שציינו – האינטרנט הינו כלי הפרסום היעיל ביותר. האינטרנט מחבר מאות מליוני אנשים מסביב לעולם, ואת הכמה מליונים הבודדים מהכמה מליונים הבודדים שיש בארץ אשר משתמשים באינטרנט באופן תדיר. בעבר, היה קשה מאוד להעלות סרטון לאינטרנט ולהפיצו בקלות, הדבר גרר אחריו לרוב צורך במקומות אחסון שעלו כסף לא קטן. אך אז קם אתר יוטיוב המוכר אשר הרשה לכל משתמש להעלות סרטונים עד שיגיעו מים נפש, דבר אשר אפשר לכל מי שרצה לחלוק קובץ וידאו, את האופציה להעלותו בקלות ולשתף באמצעות שליחת כתובת. אך המינוף אינו נגמר כאן, כעבור זמן מה גם פייסבוק נוסדה ותפסה תאוצה מטורפת בעולם. פייסבוק מאפשר יצירת דפים לעסקים ושיתוף סרטונים לקהל יעד מסוים, ללא הכרח וללא מחויבות לראותו, דבר אשר משאיר לאדם את יכולת הברירה האם לצפות בסרטון או לא.
אוקי, אבל למה זה עובד?
יכולת חופש הבחירה הינה דבר מקסים, ברגע שהאדם אינו נחשף באופן שבו הוא מרגיש 'מרומא' (כגון – הפופ-אפ, שפשוט קופץ מבלי כיוון מסוים והסתקרנות בנושא בחלק רב מן המקרים) לתכנים שונים, ההתבוננות שלו כלפי העסק המפורסם הינה אחרת לחלוטין, בנוסף גם אדם אשר לא בהכרח מחפש את בית העסק הספציפי, סרטון זה עלול לעורר בו עניין, כל זאת מביאה לתוצאה של קהל יעודי.
איך ניתן ליצור סרטון תדמית?
סרטון תדמית מומלץ ליצור באמצעות שימוש בשירותיה של חברה המתמחה ביצירת סרטונים קצרים לרשת או אפילו ביצירת סרטוני תדמית לעסקים.
